贝勒大学继续对早期数学技能进行多年研究
“MELA就是要获得数字感，这是组成和分解数字 - 不仅仅是计数，”库珀说。“当你想到数字5时，你可以把它看作是3和2或4和1的总和，并且有五组并按五计数。在现实世界中可以找到5个;例如，镍代表数字5。这是关于理解数字的含义，而不仅仅是死记硬背。
“MELA就是要获得数字感，这是组成和分解数字 - 不仅仅是计数，”库珀说。“当你想到数字5时，你可以把它看作是3和2或4和1的总和，并且有五组并按五计数。在现实世界中可以找到5个;例如，镍代表数字5。这是关于理解数字的含义，而不仅仅是死记硬背。
“大量的研究考察了宗教生活的各个方面，如教堂出勤，祈祷和冥想，如何与心理健康相关联，但没有人研究过对上帝负责的感觉如何发挥作用，”主要作者，贝勒大学宗教研究所(ISR)社会学研究教授Matt Bradshaw博士说。
德克萨斯州韦科市(2022年1月20日)——来自佐治亚州米尔顿的贝勒大学化学专业高级学生凯特·罗哈莱斯(Kate Rojales)是美国温斯顿·丘吉尔基金会(Winston Churchill Foundation)宣布的著名的丘吉尔数学、科学和工程奖学金的18名获得者之一。Rojales是无机化学专业的本科生，是大学参与该计划的机构短短两年内的第二位丘吉尔学者。
贝勒大学警察局(BUPD)与当地执法机构密切合作，以确保贝勒校园周围的众多师生所在的居住区域得到保护，为我们的学生、教师、员工和游客营造一个繁荣的社区环境。
贝勒HEP研究人员 - 包括Jay R. Dittmann博士，物理学教授;畑山健一，博士，物理学副教授;博士后研究助理Jon Wilson博士都为CDF实验的成功构建和操作做出了重大贡献，该实验产生了测量数据。特别是，贝勒物理学家帮助设计，组装和测试了用于识别碰撞事件以进行分析的1级跟踪触发系统。
除美国农业部外，“为你提供膳食”还与百事可乐基金会和麦克莱恩全球合作，通过送货上门为农村地区的儿童提供稳定可靠的食物来源，而这些儿童不容易到达杂货店或传统的夏季用餐场所。
从7月5日星期二到7月8日星期五的这些关闭将允许工作人员在南行I-35主干道的几个地方悬挂高架标牌，并在从福里斯特街到第18街的南行主车道上进行永久性的条纹工作。
名人堂体育作家(和贝勒毕业生)在休斯顿纪事报工作了 47 年，直到今年春天早些时候退休，因此获得了“将军”的绰号。
在每个职位上，都是关于人和价值观——这是他在贝勒学到的。
贝勒大学因其是一所优质国际学校而深感自豪，学校拥有来自90个不同国家的学生。贝勒大学的毕业生们在各行各业里都获得了成功